Сегодня популярны рыночные отношения. Преподаватель также должен уметь себя продать подороже. И в этом нет ничего плохого, ведь каждый желает иметь высокую рыночную стоимость.

Однако когда приглашают лектора на программу МВА, возникает вопрос: займётся ли он самопиаром перед аудиторией? Как правило, среди слушателей программ МВА присутствует много руководителей, которые могут пригласить тех, кто выступает, для проведения корпоративного семинара. По сравнению с подобной перспективой преподаватель мирится со своим скромным гонораром.

Справляются с искушением не многие. Несмотря на запрет указывать контактные данные на раздаточном материале, информация всё равно доходит к слушателю. Приходится просто восхищаться предприимчивостью.

Самые смелые преподаватели преподносят слушателям раздаточный материал, якобы для работы по нему. Конечно, в брошюрах имеются все атрибуты рекламы.

Те, кто отдают предпочтение более тонким способам воздействия, помещают свои номера телефонов на слайд.

Истинную охоту устраивают психологи, коучи. Они с высоты своего опыта определяют из присутствующих в зале того, кто самый перспективный, как будущий клиент, и затем начинают в процессе занятий активно с ним контактировать: давать рекомендации, отпускать комплименты и так далее. Польщённый особым вниманием слушатель подходит по окончанию занятий к преподавателю с предложением продолжить знакомство.

Несомненно, случается, когда со стороны слушателя поступает жалоба на лектора, который не проводит занятие, а преподносит информацию о себе и своей компании. Но чаще всего преподаватель-пиарщик остаётся довольным, так как практически всегда при желании получает клиента.