Оказывается, что учащиеся школ, у которых есть любимые учителя, имеют большую возможность поступления в институт, а в будущем построения головокружительной карьеры, в отличие от сверстников, которым ни один из учителей не пришёлся по душе.

Несмотря на очевидность данного утверждения, сложно было представить доказательства научного характера этого факта.

Специалистами Гарвардского университета был проведён детальный анализ сведений из 900 школ районов Америки. Изучение информации осуществлено в1988-2009 года. В данных содержались сведения о тестах, посещаемости школы, заработных платах выпускников двадцати восьми лет.

Выяснилось, что у школьников, обучением которых занимались хорошие преподаватели, в процессе учёбы посещаемость и успеваемость были на высшем уровне.

Образование, которое давали опытные учителя, привело к высокому уровню зарплат у их учащихся. Однако исследование не ответило на вопрос о том, какие конкретно преподавательские качества положительно влияют на перспективы их учеников.