Что представляет собой учебный фильм, как один из способов бизнес-обучения?

Подобно тренингам, обучающие фильмы имеют свою тему — разрешение конфликтных ситуаций, переговоры по телефону, продажа. Тема может быть специализированной или достаточно широкой. Но при этом тема должна быть последовательно раскрыта в игровых сценах фильма с определёнными комментариями или в виде обучающих слайдов. В фильме могут быть продемонстрированы реальные ситуации бизнеса, которые были сняты с помощью скрытой камеры.

Качественный учебный фильм должен быть поучительным и одновременно увлекательным. Важен как сам фильм, так и организация обучающего процесса на его основе. Здесь немаловажную роль играет методический материал, прилагающийся к фильму. Методические материалы можно разделить на материалы, используемые организатором обучения, и материалы, которые выдают обучающимся.

В материалах, предназначенных для организатора, содержатся советы и инструкции, которые дают возможность вести обучение более эффективно. К обучающему фильму могут прилагаться видео-ролики, которые проясняют наставническую ситуацию.

В методических материалах для учащихся содержатся тестовые и практические задания. После просмотра учебного фильма, выполнения необходимых заданий проводится тестирование, позволяющее оценить степень усвоения полученной информации.

Отдельным способом оценки считается применение чек-листов: организатор обучения прослеживает поведение работника, который прошёл обучение в реальной ситуации. Посредством чек-листов можно организовать посттренининговое эффективное обучение.

Так, учебный фильм — это одна из основ технологий развития персонала, которая использует вспомогательные методы. Итоговая эффективность фильма напрямую зависит от эффективности применения этих методов.

Сравнение учебного фильма и тренингов как способов обучения.

Тренинг обладает преимуществами перед остальными вариантами бизнес-обучения. Основное — это личность тренера как инструмент для развития учащихся.

Недостатками тренинга считаются два момента: однократное событие и высокая стоимость.

Преимуществами ученых фильмов являются многократное использование для обучения и доступная стоимость.

Обучение посредством учебного фильма занимает несколько часов и требует минимум затрат энергии. Но полностью фильмы тренинги не заменят. При необходимости проработки нюансов поведения может помочь исключительно тренинг. Но если говорить о базовых знаниях, то учебные фильмы привлекательнее с позиции инвестиционного возврата.

Таким образом, учебный фильм на сегодня считается не слишком используемым способом бизнес-обучения. Но его преимущества смогут в ближайшем будущем сделать из него основным инструментом развития человеческих бизнес-ресурсов.