Вероятность поступления в школу

На различных форумах по поступлению на MBA очень популярны вопросы по оценке кандидатуры (типа «каковы мои шансы поступления в школу Х, учитывая все мои характеристики?»). Для оценки этого есть различные тесты, разрабатываемые различными компаниями, которые позволяют самостоятельно определить вероятность поступления в школу. Чем больше галочек вы ставите напротив вопросов, тем больше у вас шансов поступить в хорошую школу.

Настоящее преимущество такой диагностики — в том, что вы начинаете думать как приемная комиссия (или консультант по поступлению), чтобы определить слабые места в своей анкете и найти способы обойти эти их. Так что инструмент этот очень полезен. Если вы знаете, что может помешать вам поступить в школу вашей мечты, вы уже представляете себе, что делать дальше. Надеемся, что эта диагностика вам поможет.


Отметьте галочками все утверждения, которые вам подходят.

Учеба

  • Низкий средний балл
  • Отсутствие предметов или плохая успеваемость в математических и бизнес-предметах
  • Балл за GMAT ниже среднего
  • Балл за TOEFL ниже среднего
  • Неоконченное высшее образование
  • Образование, полученное в школе с сомнительной репутацией

Карьера

  • Отсутствие или ограниченность карьерного роста
  • Отсутствие видимого прогресса по отношению к карьерным целям
  • Работодатель никому неизвестен или качество вашего опыта работы является сомнительным
  • Плохие рекомендации и/или мало признания от руководства
  • Слишком технический: мало свидетельств лидерского потенциала

Лидерство

  • Мало свидетельств лидерства на работе
  • Мало свидетельств лидерства вне работы
  • Мало понимания лидерских качеств
  • Мало понимания потребностей в развитии лидерства
  • Стиль лидерства кажется авторитарным или эгоистичным

Карьерные цели

  • Неопределенные карьерные цели
  • Карьерным целям недостает целостности: страсти, значимости, важности
  • Неубедительная мотивация получения MBA
  • Карьерным целям недостает глобальной перспективы

Другие качества

  • Мало свидетельств четкого понимания себя, своих целей и навыков
  • Мало свидетельств зрелости и жизненного опыта
  • Мало разнообразия (слишком зашоренный или, наоборот, слишком рассеянный)
  • Ограниченный межкультурный и международный опыт
  • Способность вписаться в культуру школы под вопросом



Оставить отзыв