Блог о Бизнес образовании, GMAT, TOEFL

Бизнес-образование появилось в России не так давно, если сравнивать со странами Евросоюза и США. Соответственно, это накладывает свой отпечаток на учебные заведения и их программы. Крайне маленький опыт в данной сфере, потребность в постоянном совершенствовании программы отталкивают многих потенциальных слушателей. Также российские бизнес-школы кажутся определенному кругу деловых людей не слишком престижными. Совершенно другое дело Гарвард или Оксфорд. Однако считать все западное хорошим только потому, что оно иностранное, не верно. Отечественное МВА-образование имеет огромное множество преимуществ.

Немного истории

Первая бизнес-школа появилась в Великобритании в 1967 году. Новый формат образования быстро стал популярным. Другие европейские страны оперативно подхватили идею. Сегодня за лидерство в мире жестко конкурируют американские и европейские образовательные учреждения. Самые известные: Harvard, Stranford, London Business School, Insead и Columbia Business School.

5 августа в главном офисе MBA Strategy состоится бесплатная встреча с MBA-выпускниками «Скажи MBA «Да!».

Вокруг темы MBA всегда очень много споров и разговоров. Бесспорно, иметь образование MBA престижно, однако стоит оно дорого и требует больших усилий и знаний для получения диплома квалифицированного менеджера. Так нужен ли вам этот диплом? И что в действительности может дать MBA?

В Ростове на Дону стартует программа МВА МИРБИС. О том, какую роль играет бизнес-образование во время кризиса, и особенностях региональных программ рассказывает декан Международной высшей школы бизнеса Елена Переверзева.

– Пару лет назад образование МВА было доступно только тем, кто был готов тратить деньги на дорогое зарубежное обучение или ехать на обучение в столицу. Сегодня МВА стремительно входит в регионы. Востребовано ли такое образование в Ростове?

Master of Business Administration считается самой престижной степенью в бизнес-образовании, которая признается во всем мире. Особенностью MBA являются ориентация на практический опыт и прикладной характер знаний. В теории больше всего внимания уделяется работе с «реальными» ситуациями. Еще одна особенность — деловые связи. Учиться на МВА идут чаще всего, чтобы выйти на нужные деловые связи, попасть в круг интересных и влиятельных людей.

Программы MBA пригодятся любому предпринимателю или руководителю, который понимает, что понятие «интуитивный менеджмент» в наше время не работает, или который столкнулся с проблемами, не поддающимися решению, опираясь на старые знания. Учиться бизнесу хорошо там, где будешь им заниматься.

Компания IBM в сотрудничестве с EMLYON Business School занялась реализацией плана подготовки образовательной программы для ВУЗов Smart Business School. По мнению специалистов, такая программа позволит гарантировать получение всеми желающими бизнес-образования по индивидуальному графику посредством использования облачного сервиса IBM Cloud. Стратегия будет базироваться на инновациях в образовательной среде, на цифровой коммерции, что позволит слушателям программы достичь более высоких результатов. Преподаватели же смогут добиться максимально активного участия студентов в процессе обучения.

В связи с тем, что сфера образования претерпевает серьезнейших изменений, в мире усиливается глобализация, а все большей популярностью среди учащихся пользуется цифровой контент, к тому же на ВУЗы, в том числе и школы бизнеса сейчас оказывается серьезное давление. В ответ на это руководство EMLYON Business School связалось с IBM и попросило компанию оказать посильную помощь в изменении существующих на сегодняшний день подходов к получению людьми новых знаний, умений и навыков для дальнейшего их применения за пределами учебного заведения.

Новейшие бизнес-программы, которые были разработаны в последние два-три года, требуют от своих творцов постоянного совершенствования для соответствия условиям окружающей реальности. Наш мир постоянно развивается, диктуя новые требования и к руководителям, и к подчиненным. Так как экономические условия без преувеличения можно назвать неопределенными, сам процесс обучения менеджменту предсказать достаточно сложно. Как следствие, он теряет ярко выраженные границы и переходит на качественно новый уровень.

Под понятием «искусство управления» подразумевается не только (и не столько!) понимание всех происходящих вокруг бизнес-процессов и человеческой психологии. В первую очередь под столь емким термином имеется в виду постоянная работа над самим собой, личностный рост «на опережение».

Можно ли считать МВА-образование достаточно ценным для того, чтобы на его получение потратить не менее двух лет своей жизни и сумму в 150 тысяч американских долларов? Учитывая тот факт, что конкуренция на мировом рынке труда постоянно растет, а уважающие себя профессионалы наивысшего уровня предпочитают оставаться на плаву, популярность получения диплома МВА объяснить совсем несложно, ибо он действительно дает серьезные преимущества. Правда, для этого нужно правильно выбрать школу.

В Business Insider недавно был опубликован рейтинг лучших мировых школ бизнеса, который специалисты составили, учитывая результаты опроса самых авторитетных работодателей земного шара. Как и ранее, первое место занимает знаменитый Гарвард.

Что лучше — двухгодичное или одногодичное МВА? Какие мысли по этому поводу у работодателей? По каким причинам больше предлагают одногодичных программ? Об этих и других вопросах поговорим в нашей статье.

Карлсон Бефани в поисках своего места под солнцем нашла свободную нишу и старается максимально быстро её занять. По этой причине выпускница ВУЗа приняла решение о поступление на одногодичную программу МВА в школе бизнеса, которая специализируется в области маркетинга и называется University of Rochester’s Simon Graduate School of Business. Невзирая на уверенность в принятом решении, девушка готова при необходимости его пересмотреть, поскольку знает, что пойдёт в школу лишь спустя пять лет.

В мае 2013 года несколько благотворительных фондов решили собственноручно создать группу African Management Initiative (AMI). Основная задача AMI заключается в том, чтобы в 2023 году был сформирован менеджерский состав в размере миллиона человек, который будет достаточно квалифицированным, конкурентоспособным и который поспособствуют развитию всей Африки. Если учесть, что африканский континент насчитывает не так много хороших бизнес-школ, то данная задача становится трудновыполнимой. Точнее, из всех бизнес-школ только 95 предполагают наличие МВА-программы, причем, только 15 могут похвастаться соответствием с международными стандартами, а остальные попросту отстали от развития на 20 лет. (Например, в Индии более 1400 бизнес-школ) African Management Initiative стараются привлечь как можно больше инвесторов и им удалось получить корпоративную помощь от двух некоммерческих фондов, которые регулярно вносят инвестиции для развития африканского бизнеса, это Lundin и Tony Elumelu. О каких суммах идет речь, разумеется, никто не распространяется. Исполнительный директор и президент Global Business School Network Гай Пфефферман говорит, что Африка испытывает колоссальную нехватку квалифицированных менеджеров, за этим следует низкое развитие бизнеса всех уровней — от малого до крупного, а это влечет за собой слабое развитие экономики страны в целом.

В AMI обеспокоены состоянием бизнес-школ в Африке, сообщая, что на данном этапе развития бизнес-школы просто не потянут обучение и выпуск такого количества менеджеров, а население, в свою очередь, не располагает финансовыми ресурсами для получения бизнес-образования. Поэтому AMI создают инициативы, помогающие сделать курсы МВА менее затратными и максимально доступными для всех желающих. Также в компании планируют провести дублирование бизнес-школ и сформировать виртуальный кампус для удаленного обучения менеджмента.

На протяжении многих лет авторитетные бизнес-школы стараются привлечь на свои программы все большее количество представителей национальных меньшинств. Они сотрудничают с организациями, информирующими молодых людей о том, каковы правила поступления в бизнес-школу для людей, которые входят в малораспространенные группы населения. Насколько успешны эти начинания? Специалисты утверждают, что в определенной степени подобные начинания представителей школ бизнеса имеют толк. В период с 2003-го по 2013-й год среди слушателей МВА-программ действительно возросло количество представителей нацменьшинств, но не настолько, чтобы можно было говорить о позитивной динамике. К тому же далеко не всем учебным заведениям удалось добиться позитивных результатов.

В ходе недавно проведенного исследования выяснилось, что в 18-ти из 30-ти наиболее авторитетных американских бизнес-школ количество зарегистрированных на кампусе представителей национальных меньшинств увеличилось с 9-ти процентов в 2000 году до 13 в 2010-м. А вот в шести учебных заведениях их доля наоборот упала. Самых значительных результатов в этом плане добилась Нью-Йоркская школа Johnson Graduate School of Management:21 процент в 2010-м по сравнению с 5 процентами в 2000-м.

Открытый Университет – это учебное заведение, которое дарит людям уникальную возможность учиться, где угодно и когда угодно. Его МВА-программу характеризует гибкость, а также особенная система поддержки не только по Соединенному Королевству, но и по всему миру в целом.

Учрежден Открытый Университет в 1969-м году, на то время он стал самой настоящей инновацией в сфере бизнес-образования, такая репутация сохранилась за школой и по сей день. Школа Бизнеса при этом университете является единственным подобного рода учебным заведением, в котором обучение ведется дистанционно и базируется на применении практических навыков. При этом у учреждения есть все необходимые документы, оно прошло тройную аккредитацию.

Больше двух тысяч российских управленцев в 2012-м году успешно прошли тест на получение МВА-степени, но не более 50-ти из них отправили документы в школы бизнеса Российской Федерации. Львиная доля потенциальных студентов МВА предпочитают хоть и более дорогой, однако и более качественный западный диплом.

С постепенным ростом российской экономики повышается и интерес людей к получению образования в сфере управления и менеджмента, но получать МВА-степень российские студенты хотят за рубежом. В соответствии с информацией, полученной в Graduate Management Admission Council, в 2010-м году тест GMAT, который определяет способности соискателя учиться в бизнес-школе, успешно прошли две тысячи россиян. Это на 65 процентов больше, чем, к примеру, в 2006-м году. Однако всего 2,5 процента потенциальных студентов отправили результаты тестирования в российские бизнес-школы. 53 процента соискателей отправили документы в американские школы бизнеса, остальные же кандидаты обратились в школы Франции и Великобритании.

В каждом классе есть свои «звезды», возможно, поэтому бизнес-школы всего мира ведут ожесточенную борьбу за лидеров рынка для того, чтобы учащиеся могли, как говорится, узнать истории успеха из первых уст. Поговорим об отечественных преподавателях-звездах, которые работают в российских школах бизнеса.

Итак, Самвел Аветисян, который широко известен в профессиональной среде как «идеолог эпатажной рекламы», первооткрыватель отечественного бренд-менеджмента. Себя же эта эпатажная личность называет акушером-маркетологом и объясняет, что сфера его деятельности состоит в своего рода родовспоможении идей маркетинга. Господин Аветисян оказывает поддержку предпринимателям, которые полны новых идей, он готов сделать все возможное, чтобы эти самые идеи появились на свет полностью жизнеспособными и принесли своим авторам настоящий успех. Однажды в интервью одному авторитетному изданию метр отечественного бизнеса сообщил, что ключевой проблемой российского деловодства по-прежнему остается некое подобие бизнеса, который возник полубандитскими путями в смутные девяностые, и до сих пор не в состоянии перестроиться на современный, европейский лад. Так, Самвел Аветисян считает, что ключевые игроки российского бизнеса – это люди, которые всеми силами стараются сымитировать маркетинг вместо того, чтобы посвятить себя творческому процессу воспроизведения новых ценностей потребителя и плодотворных маркетинговых идей. Преподает господин Аветисян в Британской высшей школе дизайна и в Высшей школе менеджмента НИУ «Высшей школы экономики». Периодически читает лекции в Стокгольмской школе экономики и в «Сколково».

Общие программы в основном рассчитаны на вчерашних студентов, а на более опытных специалистов ориентировны программы Executive MBA, которыми предусмотрено расширенное обучение блоков. Это программы специфического характера, которые направлены на повышение уровня квалификации специалистов высшего звена.

Сегодня существует огромный выбор программ. Но если российские школы ведут приём слушателей круглый год, то многие зарубежные школы заканчивают принимать студентов в конце декабря.

Первое место рейтинга Financial Times принадлежит программе EMBA школы бизнеса Гонконга Kellogg. Стоимость обучения составляет 150 000 долларов.

Большинство менеджеров, принявших решение получить МВА-степень, с недоверием относятся к предложению школ бизнеса, и, конечно, хотят иметь гарантию, что программа сможет дать навыки, в которых они нуждаются. Ведь сегодня бизнес-образование стоит дорого, к тому же в процессе регистрации на курсах результат увидеть невозможно.

Какую программу МВА выбрать при сегодняшнем разнообразии бизнес-школ? Как понять соответствие программы с обещаниями её представителей?

По мнению многих украинцев, диплом МВА очень важен для карьерного успеха. Однако знают о том, что это такое, только треть. Об этом известно из результатов опроса, проведённого одним из кадровых порталов.

Об МВА-образовании большинство опрошенных имеют представление, многие в курсе того, что значит аббревиатура МВА. Треть респондентов имеют лишь поверхностные знания о МВА, а ещё меньшее количество владеют полной информацией о подобных программах. 30 процентов опрошенных абсолютно ничего не знают о них.

Сегодня обучение в бизнес-школах приобретает всё большую популярность. Подобное образование дорогостоящее, но в основном студентами программ МВА являются состоявшиеся взрослые люди и бизнесмены, которые могут их оплатить.

Одни из первых МВА появились около века назад. США — родина школ бизнеса — продолжительный период времени являлась единственной страной, где бизнесменам представлялось возможным получить хорошее образование, при этом расширив познания в сфере бизнеса. И невзирая на то, что на сегодняшний день азиатские программы стараются догнать по уровню качества образования прообразы Америки, именно США занимает лидирующие позиции в области бизнес-образования.

Американское общество ещё помнит о финансовом скандале, который произошёл в 2008 году вокруг инвестиционной компании Бернарда Мэдоффа. Никому не хочется повторения подобных инцидентов. В связи с этим группа МВА-школ во главе с бизнес-школой Лидс требует увеличения числа предметов по бизнес-этике.

По словам Джона Делани, декана бизнес-школы в Питтсбургском университете, школы бизнеса уже в течение тридцати лет занимаются преподаванием этики студентам, но всё же имеются такие проблемы, как безответственные сделки, манипуляции с валютными ставками.

Колорадский консорциум объединяет учителей, а также директоров многих школ бизнеса.

В сегодняшних условиях снижения числа заявок на двухлетние курсы МВА наблюдается повышенный интерес к годовому обучению. Если в 2012 году количество кандидатов в Kellogg было сокращено на десять процентов, то на годовых курсах наблюдается иная тенденция. Здесь количество заявок увеличено на семь процентов в 2012 году. В нынешнем году Kellogg, которая возглавляет рейтинг годовой обучающей программы МВА, набрала огромное количество слушателей.

Кроме в Kellogg из самых лучших бизнес-школ Америки лишь несколькими предложены программы: Johnson School of Business и Goizueta School. В данных бизнес-школах наблюдается повышенный спрос на годовое обучение. В нынешнем году в Emory Goizueta School количество заявок на обучение годовой программы МВА возросло на двадцать процентов.

Любой карьерист достигает понимания, что полученных знаний ему становится недостаточно для более продуктивной работы. Но когда вопрос заходит об оплате второго высшего образования, совсем немногие руководители идут на этот шаг и соглашаются с условиями работника. В результате сам сотрудник подбирает для себя платформу повышения квалификации и получения новых знаний.

Перед тем, как вновь вернуться на студенческую скамью, нужно разобраться с мотивами и перспективами. В основном, второе высшее образование люди получают для того, чтобы расширить свой спектр знаний и стать более компетентным специалистом в разных сферах. Например, менеджеры часто получают дополнительное юридическое образование, а экономисты доучиваются в области учета и аудита. Если вы хотите попасть в топ-управление передовой строительной компании, тогда вам просто необходимо к инженерному образованию дополнительное образование руководителя. Люди с двумя высшими образованиями более ценны в глазах работодателя, они охватывают более широкий круг выполняемых обязанностей, что в свою очередь хорошо оплачивается.

Как и любая другая сфера деятельности, бизнес-образование постоянно вносит различные новшества в свою структуру. Последний мировой кризис оказал пагубное влияние на бизнес-образование в целом. Декан Warwick Business Schol Марк Тэйлор говорит, что после этих событий администрация бизнес-школы приняла решение кардинально изменить структуру и систему своей работы. Во-первых, изменения выступили в виде дополнения финансовых, психологических и социологических теорий.

Также он утверждает, что академическая броня должна быть сломана, и люди вынуждены понимать скрытые силы, лежащие в основе поведения человечества, которые, в свою очередь, управляют бизнесом и обществом.

Выпускники МВА могут заниматься практически всем, чем хотят. Исходя из того, что МВА — это степень магистра в управлении бизнесом, люди, обладающие данным дипломом, приветствуются практически в любой организации, тем более, что каждый год бизнес-школы совершенствуются, и уже сегодня человек может получить несколько МВА.

Хотелось бы поговорить об основных направлениях работы выпускников МВА.

1. Сфера технологий. В 2009 году был пик популярности трудоустройства выпускников МВА в крупные технологические компании. Причем, на работу выпускников бизнес-школ принимали на высокие должности с достойной заработной платой и хорошими условиями труда. В основном выпускники занимали должность технического руководителя либо управленца. Они внедряют в рабочий процесс инновации, помогающие улучшить работу и повысить доходы предприятия.

Университет искусств порадует мир новой МВА-программой, посвященной моде, которая выйдет в свет уже в сентябре 2013. Данная программа будет продолжаться 18 месяцев. В течение этого времени студенты будут рассматривать различные моменты в «модного» бизнеса. Преподавать будут успешные руководители фэшн-индустрии, продюсеры, байеры и другие специалисты. Жорж Бувье сказал, что данная программа — нечто уникальное, ее уникальность состоит в том, что студенты будут получать информацию прямо от самых успешных руководителей «модного» бизнеса.

Кроме того, Бувье отмечает, что мода — многомиллиардная сфера, превосходящая даже музыкальную, и она обязательно испытывает нужду в правильном менеджменте. Основная цель данной программы — объединение людей с творческим потенциалом и деловым стержнем, а также их обучение является самым важным аспектам индустрии моды. Предпологается, что 90% обучающихся будут иностранцами.

Информационный портал Business Times отмечает, что Швейцария славится не только обычным образованием. Эта страна полна элитными бизнес-школами, которые дают студентам на выходе прекрасные знания в сфере бизнеса. Как и множество других бизнес-школ, швейцарские дают бизнес-образование на многих языках: английском, французском, немецком, итальянском, но, как правило, в своём большинстве студенты выбирают английский язык. Но язык — это не основной плюс швейцарского бизнес-образования. В Швейцарии огромное значение придают практическим аспектам образования. Другими словами, администрация строит свои занятия, опираясь в основном на изучение конкретных практических задач, но при этом, не впадая в крайности, начитка теории осуществляется также. Плюс ко всему студенты проходят практику в передовых компаниях Швейцарии. Швейцарские бизнес-школы подразумевают три формы обучения — это дневная, заочная и дистанционная. Широкий спектр специальностей включает в себя: финансы, глобальное управление, туризм, банковское дело, классический маркетинг, международный маркетинг. Обучение данных программ стоит от 18 до 55 тысяч франков (1 CHF = 8.7402 UAH). Стоимость образования зависит от репутации школы.

Невзирая на европейскую рецессию, в мире наблюдается рост спроса на выпускников МВА. Об этом стало известно благодаря результатам исследования GMAC.

В исследовании, которое каждый год проводит GMAC, в текущем году участвовало более одной тысячи работодателей из 700 компаний в 45 странах. Проводилось исследование с февраля по март этого года.

В мае текущего года компанией MBA Strategy в столице РФ был представлен новейший продукт — GMAT Adaptive. Новая адаптивная система подготовки к тестам GMAT становится интерактивнее и эффективнее.

Согласно проведённому исследованию, у более 70-ти процентов учащихся теряется интерес к обучению в связи с прохождением занятий в неинтересном для них формате либо из-за отставаний от основной группы. Среднестатистическим студентом посещается не более 80 процентов занятий в связи с жёсткостью графика, под который нельзя подстроиться из-за возникающих обстоятельств. Подобные факторы сказываются негативно на результате обучения.

В этом году количество европейских школ, которые включены в десятку рейтинга краткосрочных лучших программ обучения, считается одним из самых больших за историю составления. Так, предоставляется возможность утверждать о смещении трансатлантического баланса. IMD возглавляет список школ бизнеса, которые предлагают краткосрочные обучающие программы открытого набора, количество которых в сравнении с прошлым годом увеличилось в несколько раз.

Такие программы представлены в виде кратких интенсивных курсов повышения квалификации для работников руководящих должностей.

Один из основателей Yankee Group, лектор по предпринимательской деятельности, Говард Андерсон объясняет, как эффективно научить инновациям тех студентов МВА, которые выбрали специализацию в данной области.

В сфере бизнеса есть несколько типов компаний: защитники и нападающие. Ни одна компания не способна достичь длительного преимущества, лучшее, на что она может рассчитывать — это временный успех. К единственному реальному активу компании относится её возможность проведения инновации для достижения очередного прорыва.

Несколько лет назад в российском течении бизнес-школ появилось новое движение – мини-курсы МВА. Его популярность заметно возросла, и в течение полугода количество таких курсов увеличилось в шесть раз. Причём, движение зацепило даже самые престижные школы, например, ГУ-ВШЭ. Как объяснить новое движение в среде МВА? Это всего лишь скачивание денег или действительно серьезный ускоренный курс подготовки бизнесменов?

Не теряйте надежду, если вы угодили в лист ожидания. Время показывает, что многих кандидатов все равно зачисляли во втором туре или позже, но всё же осторожным оптимизмов не облегчить ожидание.

Вот несколько советов, которые позволят вам убедиться, что всё сделано правильно.

Если вы получили несколько предложений от ведущих бизнес школ, и теперь перед вами стоить дилемма, на какой из них остановить свой выбор, специалисты советуют, в первую очередь, решить, каким вы видите собственное будущее. Стоит отметить, что в большинстве случаев на пути соискателей в бизнес школу ожидает множество проблем. Это и недостаточно высокий балл, и эссе, которое несколько не вписывается в общую картину, и, возможно, не совсем удачное интервью… Таким образом, получается, что проблема выбора МВА-программы не настолько серьезная, как может показаться на первый взгляд.

Итак, если вы не знаете, на какой именно школе остановить свой выбор, рекомендуем посетить каждую с целью ознакомления. Только так можно ощутить атмосферу каждого учебного заведения, встретиться там с главами приемных комиссий, ознакомиться с программами и выбрать ту из них, которая придется по душе. Если есть такая возможность, желательно пообщаться с выпускниками каждой бизнес школы или хотя бы с ее учащимися.

Harvard Business School не требует аргументов или обоснований — это высший пилотаж степени MBA. Поступить туда — значит уже подтвердить свою высокую квалификацию и выдающиеся личностные качества — школа очень заботится о своей репутации и проводит тщательный отбор. И им есть из кого выбирать — конкурс каждый год сумасшедший. Ведь Harvard Business School — это синоним одновременно и новаторства, и качества.

Если вы интересуетесь программами MBA, вы наверняка уже знакомы с рейтингами бизнес-школ. Скорее всего, вы внимательно их изучили, и мало что поняли. В разных рейтингах первые места отданы разным школам, а потом идут какие-то цифры и баллы. Как читать рейтинги бизнес-школ?

Европейские бизнес-школы уверенно набирают популярность и привлекают все больше студентов со всего мира — активная маркетинговая политика, проводимая школами, приносит свои плоды. Естественно, у европейских бизнес-школ есть и свои плюсы, и некоторые отрицательные моменты.

В сегодняшнем мире все больше доминирует экономика знаний, и образование менеджеров обязано реагировать на это, ведь иначе оно будет неконкурентоспособным. С недавних пор активно развивается бизнес-образование, концентрирующееся на инновациях и управлении сетями знаний, поскольку именно это сейчас востребовано.

Лучшие бизнес-школы растут и стремятся заполучить к себе новых студентов и самых лучших преподавателей. Для этого они не останавливаются даже перед расходами на построение новых студенческих городков, чтобы получить места повыше в рейтингах.

Желающие получить диплом MBA, как правило, смотрят рейтинги бизнес-школ, чтобы хоть примерно определиться. Но этих рейтингов становится все больше, и позиции школ в них очень отличаются, поскольку каждый рейтинг считает своим долгом разработать свою методологию и критерии оценки школы.

Исследования доказали, что человек учится быстрее, когда в процессе обучения взаимодействует с людьми с различным опытом и взглядами на жизнь. Разнообразная группа MBA — это идеальная учебная среда, и по этой причине бизнес-школы предпочитают студентов с разнообразным культурным, личным и профессиональным опытом. К тому же, командная работа очень важна для успеха в любой  программе MBA. Большинство из них состоят из обсуждений кейсов и групповых заданий, которые требуют работы в командах. Таким образом, бизнес-школам нужны кандидаты, продемонстрировавшие возможность хорошо работать в условиях группы. Чаще всего, опыт работы дает людям возможность работать в команде и демонстрировать навыки командной работы и общения с людьми. Как же сочетаются опыт работы и MBA?

Существует огромное количество университетов и колледжей, предлагающих обучение иностранным студентам. Студенты же выбирают обучение за границей, чтобы прожить год за границей либо вообще полностью пройти обучение в другой стране. Получение MBA за границей предлагает студентам особенный опыт, проникновение культурной составляющей, другим способом жизни и еще множество преимуществ. Что нужно учесть, чтобы обучение за рубежом стало успешным?