Блог о Бизнес образовании, GMAT, TOEFL

С каждым годом все большее количество людей предпочитает онлайн-обучение стационарному. Это вполне нормально, ибо такой способ получения знаний доступен более широкому кругу общественности, к тому же он не предусматривает отрыва от работы и от семьи – от привычных человеку ипостасей. Посредством Всемирной Паутины учатся все: домохозяйки и успешные бизнес-вумен, начинающие дизайнеры и фрилансеры, писатели и программисты, осваивающие новые навыки благодаря видео-урокам. Нет ничего странного в том, что и среди менеджеров, большую часть своего времени посвящающих решению рабочих проблем, онлайн-учеба становится все популярнее. Для многих таких специалистов курсы и программы в интернете – единственный способ получить вожделенный диплом, даже столь серьезный, как диплом МВА.

Но не смотря на все это остаются люди, относящиеся к онлайн-учебе весьма скептически. Они считают, что привычные способы обретения знаний эффективнее, так как там большую роль играет фактор личного присутствия. Здесь имеет место так называемый «стереотип школьного учителя», когда лектор, которого видишь перед собой, якобы заставит учиться. Однако взрослые, решившие в зрелом возрасте получать образование или повышать квалификацию, — это не школьники и даже не студенты, они учатся из иных убеждений. Такие люди сами несут ответственность за то, какой багаж знаний вынесут из выбранного курса, и сознательно подбирают этот курс, учитывая все свои потребности.

В Ростове на Дону стартует программа МВА МИРБИС. О том, какую роль играет бизнес-образование во время кризиса, и особенностях региональных программ рассказывает декан Международной высшей школы бизнеса Елена Переверзева.

– Пару лет назад образование МВА было доступно только тем, кто был готов тратить деньги на дорогое зарубежное обучение или ехать на обучение в столицу. Сегодня МВА стремительно входит в регионы. Востребовано ли такое образование в Ростове?

Перед многими людьми, планирующими поступление в школу ведения бизнеса, встает вопрос о том, а различаются ли чем-то обычные учебные заведения и их более модные и популярные аналоги. Возможно, в топовых МВА преподают какие-то особые предметы? Иначе как объяснить тот факт, что их выпускников с большей охотой берут на работу в крупнейшие мировые корпорации? Давайте, поговорим об этом подробнее.

В первую очередь отметим, что в западных странах отношение к обычным выпускникам и выпускникам элитных школ еще более неравнозначное. Как правило, работодатели даже не рассматривают в качестве кандидатов на вакантные должности людей, закончивших обычную МВА.

В последнее время наметилась тенденция, когда все более популярными становятся услуги так называемых тренеров-фрилансеров. Связано это, в первую очередь, со значительным повышением стоимости тренингов у профессиональных менеджеров. Фрилансеры работают индивидуально, а все расходы на специалиста подобного толка сводятся к выплате гонорара, следовательно, сотрудничество с ними является куда более выгодным. Компании нет надобности тратиться на аренду помещения, как не нужно ей и рассчитываться с обслуживающим персоналом.

Давайте же более подробно поговорим о преимуществах и недостатках сотрудничества с тренерами-фрилансерами. Рассмотрим вначале отрицательные моменты. Рискует ли компания либо организация, приглашая фрилансера?

Маркетологи провели исследование на предмет определения причин, в соответствии с которыми руководство компаний и организаций принимает решение о заказе тренингов для своих сотрудников. Данное исследование позволило получить актуальные сведения от директоров крупнейших в России и за рубежом HR-компаний и выявить факторы, влияющие на выбор ими тренингов.

К сожалению, рассмотреть их подробно в пределах одной статьи невозможно, поэтому сейчас мы поговорим о процессе принятия решения заказчиком. Итак, среди основных причин заказа тренинга для персонала компании руководство называет следующее:

В связи с распространением в нашей стране явления, именуемого специалистами «эпохой перемен», в Украине сегодня сложилась совершенно новая бизнес-среда, где ключевую роль играют GR-менеджеры. Это специалисты, которые работают над налаживанием связей с государственными инстанциями.

В развитых европейских государствах подобного рода специалисты трудятся над формированием позитивного имиджа компании либо организации в лице госструктур. Еще совсем недавно GR в его классическом понимании на просторах нашей страны был абсолютно не нужен, ведь самое сильное влияние на общество оказывали люди, имеющие самое непосредственное отношение к властям. В то же время группы интересов послабее никак не могли повлиять на принятие решений в высших эшелонах власти.

Согласно результатам исследований, которые проводила компания Neff Consulting, получением бизнес-образования больше интересуются представители сильной половины человечества. Среди людей, получивших соответствующий диплом, 68 процентов составляют именно мужчины.

81 процент учащихся на МВА – это люди в возрасте от 22-х до 40-ка лет. Половина всего объема студентов – это 28-ми – 33-трехлетние менеджеры среднего звена. Так как бизнес-школа Kingston University USA недавно ввела очередную новацию и теперь преподает основные дисциплины на двух языках, возрастной срез стал намного моложе.

Как правило, руководители многих компаний и организаций заказывают для своих сотрудников тренинги с целью реализации положительных изменений, которые закреплялись бы на уровне навыков. Во время обучения служащие приобретают новые знания, однако специальной задачей метода они не являются. Иными словами, если есть необходимость в передаче одних только знаний, можно обойтись и без тренинга. Поэтому во время подготовки тренингов максимум внимания уделяется созданию специфической среды, которая повлекла бы за собой появление у слушателей желания меняться, становиться активнее, анализировать опыт и учиться взаимодействию с другими людьми. Часто это находит отражение в самой формулировке задач и целей тренинга – улучшать, совершенствовать, осваивать, развивать и т.д.

Однако достичь поставленных целей порой бывает не так просто – этому препятствует дисфункциональное поведение участников обучения. Под понятием «дисфункциональное поведение» имеется в виду любое поведение человека, мешающее двигаться к достижению заранее оговоренных целей. Это могут быть постоянные опоздания, болтовня, дискуссии с другими слушателями и пр. Дисфункциональным поведением является симптом, от которого необходимо избавляться путем четкого определения его причины. Для этого тренер должен быть настоящим профессионалом и уметь управлять непростыми ситуациями.

По мнению специалистов, лучшей инвестицией в кризисный период является вложение денег в себя – в собственный профессионализм и знания. Однако в нашей стране получение образования и более высокой квалификации и по сей день считаются роскошью. На рынке бизнес-тренеров и коучей наблюдается значительное сужение и увеличение спроса на самых сознательных представителей профессии.

На самом же деле неблагоприятная экономическая ситуация – отличный повод подумать над актуальностью нематериальных инвестиций. И повышение уровня собственной конкурентоспособности на рынке труда – отличный вариант вложений. У настоящего профессионала, у которого за плечами диплом МВА и сертификаты многочисленных тренингов, шансы трудоустроиться высоки всегда, он даже при тотальной безработице будет иметь неплохие шансы на получение хорошей, высокооплачиваемой должности.

В наше время очень непросто сделать правильный выбор МВА-программы и школы, в которой вы будете получать бизнес-образование. Часто от принятого решения напрямую зависит то, как в дальнейшем будет развиваться карьера (и будет ли она развиваться вообще), и какие плоды принесут «труды праведные». Поступая в бизнес-школу, человек на несколько лет полностью изменяет свой образ жизни. К тому же он вкладывает в учебу немалые деньги и рассчитывает на то, что в будущем они ему вернутся. Так как не растеряться во всем многообразии предложений и выбрать именно ту МВА, которая идеальным образом вам подойдет? Будем разбираться.

1. Определитесь с целью. Прежде чем приступить к анализу предложений, необходимо со всей честностью ответить на следующие вопросы: «Что я хочу получить от образования?», «Зачем мне нужна учеба в бизнес-школе?». Ответы на них вполне могут оказаться банальными – что-то типа «получу новые знания», «систематизирую свой опыт» и т.д., но даже если все эти мысли предельно просты, необходимо хорошенько над ними подумать и расставить личные приоритеты. Это позволит точно подобрать ту программу, которая будет соответствовать требованиям, и принесет неоценимую пользу в процессе подготовки к написанию эссе.

Компания IBM в сотрудничестве с EMLYON Business School занялась реализацией плана подготовки образовательной программы для ВУЗов Smart Business School. По мнению специалистов, такая программа позволит гарантировать получение всеми желающими бизнес-образования по индивидуальному графику посредством использования облачного сервиса IBM Cloud. Стратегия будет базироваться на инновациях в образовательной среде, на цифровой коммерции, что позволит слушателям программы достичь более высоких результатов. Преподаватели же смогут добиться максимально активного участия студентов в процессе обучения.

В связи с тем, что сфера образования претерпевает серьезнейших изменений, в мире усиливается глобализация, а все большей популярностью среди учащихся пользуется цифровой контент, к тому же на ВУЗы, в том числе и школы бизнеса сейчас оказывается серьезное давление. В ответ на это руководство EMLYON Business School связалось с IBM и попросило компанию оказать посильную помощь в изменении существующих на сегодняшний день подходов к получению людьми новых знаний, умений и навыков для дальнейшего их применения за пределами учебного заведения.

DBA – это специальная программа подготовки управленцев, которая появилась на просторах РФ совсем недавно, но уже успела завоевать немалую популярность. Программа занимается углублением знаний управленческих кадров высшего звена, обычно ее завершающим этапом становится написание диссертации. Выпускники DBA учатся смотреть на бизнес с более широкой точки зрения, выходят за пределы «родной» отрасли, чтобы избежать так называемой отраслевой миопии. Так как же определить, что вам пора записаться на программу? Попробуем разобраться в этом вопросе.

1. Вы попали в категорию потенциальных кандидатов. Как правило, речь идет о людях, возраст которых колеблется в пределах от 35-ти до 40-ка лет, закончивших в свое время БМА и получивших степень кандидата каких-нибудь наук. У них обязательно должен быть опыт работы управленцем. Представители школы бизнеса DBA говорят, что у них обычно учатся люди, опыт работы которых составляет не менее десяти лет.

Новейшие бизнес-программы, которые были разработаны в последние два-три года, требуют от своих творцов постоянного совершенствования для соответствия условиям окружающей реальности. Наш мир постоянно развивается, диктуя новые требования и к руководителям, и к подчиненным. Так как экономические условия без преувеличения можно назвать неопределенными, сам процесс обучения менеджменту предсказать достаточно сложно. Как следствие, он теряет ярко выраженные границы и переходит на качественно новый уровень.

Под понятием «искусство управления» подразумевается не только (и не столько!) понимание всех происходящих вокруг бизнес-процессов и человеческой психологии. В первую очередь под столь емким термином имеется в виду постоянная работа над самим собой, личностный рост «на опережение».

Поколение Y сменило поколение X. Энергичным, амбициозным молодым людям сегодня уделяют много внимания, поскольку относят их к основной аудитории большинства брендов. Но время постоянно движется, поэтому важно акцентировать внимание на поколении X, ведь следующее, стремительно развивающееся поколение называется Z. Парни и девушки, не достигшие 19-ти лет, сформировали огромную группу потребителей, к которой требуется особый подход. Это молодое поколение, имеющее доступ к сети Интернет, готовое изменять устаревшие понятия, а также мир в целом. Это не простая аудитория, у которой проблематично заслужить доверие, убеждая, что им выгодно тратить финансы именно на услуги и товары, предложенные вами.

Каждый год выходит огромное количество бизнес-книг. И из такого изобилия полезной литературы важно выбрать самое нужное. Чтобы помочь в этом нелёгком деле, ежегодно Financial Times составляет списки самых интересных книг.

На этот раз имела место серьёзная борьба за звание книги года. В итоге первое место заняла работа под названием Capital in the Twenty-First Century, написанная Томасом Пикетти, одним из профессоров экономической школы Парижа. Идея книги заключается в том, что капитализм неизбежно влечёт концентрацию национального благополучия у меньшинств. Профессор проводит анализ данных по многим странам, разбираясь в их структурах экономического и социального характера, богатстве и в неравенстве.

Чтобы полученные знания не забылись прежде, чем будут применены на практике, важно их закрепить. Как только вы прошли курсы обучающей программы, нужно сразу применить навыки. Так, инструктор должен поспособствовать закреплению полученной информации, следить за воплощением в реальность знаний каждым членом команды с целью поиска новейших принципов для развития. Как правило, за процесс инструктажа отвечает менеджер.

Цель инструктажа — развитие навыков, которые были получены, используя индивидуальность подхода к тем, кто проходит данный инструктаж.

На сервисе Quora обсуждался вопрос, связанный с тем, какие источники информации могут помочь современным бизнесменам в поиске новых идей. По мнению Шихара Агарвала, автора одного из популярных ответов, чтобы придумать действенный стартап, необязательно иметь нестандартный склад ума — необходимо просто найти на рынке проблему, которая постоянно преследует пользователей имеющихся проектов, и начинать двигаться в данном направлении. Его объяснения по поводу возникновения процветающих организаций, были связаны с примером площадки Quora. До появления этого сервиса, чтобы отыскать ответы-вопросы, касающиеся возникновения интересных идей для бизнесменов, интернет-пользователь мог использовать несколько путей.

Всё чаще менеджеры задаются вопросом о поиске талантливых работников. Сегодня более 15 000 000 жителей США безработные, при этом есть около 1 000 000 незаполненных вакансий. По каким же причинам подобные цифры такие противоречивые? Просто на территории Америки недостаточное количество одарённых талантами людей, готовых работать на данных местах, нужных экономике.

Нехватка талантов считается только частью масштабной проблемы, которой выступает наступление новейшей эры для рынка труда. Иные экономические условия вынуждают перестраивать пути, по которым люди после получения образования приходят на рынок труда. В первую очередь, нужно создать новейшее управление талантливыми работниками с политикой, которая могла бы поддержать иные требования к необходимым знаниям, без которых не обойтись при выполнении обязанностей.

Сегодня обучающий процесс переходит в виртуальность. Вот уже более десяти лет абитуриенты участвуют в учебных веб-встречах. Обучающиеся погружаются в обучающую среду, позволяющую воссоздать очные встречи, предоставляя возможность для совместного рабочего процесса. Имеются также специальные обучающие порталы по требованию. Такие среды называются виртуальными средами обучения.

Итак, виртуальные среды обучения представляют собой новейшую волну в электронном обучении, предоставляющую простоту, а также экономичность, посредством которых можно достичь цели корпоративного обучения.

Одним из важных навыков, которым должен обладать каждый тренер, является творческое мышление, а также обеспечение обучающемуся возможности для качественного обучения при задействовании всего имеющегося потенциала. Сегодня работники любого бизнеса должны обладать созидательным творческим подходом к новому. При этом не все понимают, как развить эти навыки.

Вероятно, вы неоднократно слышали о правостороннем и левостороннем мышлении. Подобное понятие придумано профессорами Калифорнийского Университета. Ими было показано, что полушария головного мозга отличаются предпочтительными вариантами деятельности. При этом левое полушарие отвечает за выполнение задач аналитического характера, нуждающихся в пошаговом решении, а вот правое отвечает за общее мышление, видит определённые связи между разными вещами, любит оттенки, фигуры, а также картинки.

Делегирование полномочий специалисты по праву считают залогом удачной управленческой политики и главным правилом грамотного тайм-менеджмента. Люди, которые хотя бы раз в жизни посещали тематические тренинги либо читали специализированную литературу, знакомы с данным термином. Однако действительно ли делегирование можно считать панацей? Не перегибает ли руководитель планку, когда многие из своих непосредственных обязанностей перекладывает на плечи подчиненных?

Согласно словарю, термин «делегирование полномочий» обозначает процесс передачи начальником определенной части своих функций иным управляющим либо рядовым сотрудникам для того, чтобы оптимизировать силы руководства и быстрее достичь поставленных целей.

Не зависимо от того, каким родом деятельности занимается человек, рано или поздно он стыкается с «трудными» людьми, работать с которыми ой как непросто. А если человек этот – бизнес-тренер, ему приходится еще сложнее, так как он призван дать слушателю новые знания и выработать у него необходимые в дальнейшей деятельности навыки. Как же себя вести, если в группе имеется один или несколько «сложных» учеников? Попробуем в этом разобраться.

Залог успеха в подобной ситуации – доскональное знание самого себя, ведь это знание поможет познать других и избежать сложных ситуаций во время тренинга. Много конфликтов возникает на почве тотальной занятости людей из-за того, что у них не хватает времени на общение друг с другом, и на то, чтобы нужную и соответствующую действительности информацию отделить от вымыслов.

Тренер – профессия творческая, поэтому представители данной отрасли, как и прочие артистичные и творческие личности, подвержены симптому так называемого «профессионального выгорания». И для того, чтобы не бороться с проблемой, специалисты советуют делать все для того, чтобы ее предотвратить.

Причем, чем опытнее человек, тем проще ему выдерживать давление и бороться со столь неприятным явлением.

Каждый согласиться со мной в том, что для современного человека очень важно постоянно совершенствовать собственные умения и навыки, уделять максимум внимания самообразованию и обладать широким кругом интересов. Особенно все описанное выше актуально сейчас, когда наметился переход к информационному обществу, в котором залогом успеха по праву можно считать свободный доступ к разноплановой информации и умение адекватно ее оценивать.

Часто самообразование становится прекрасной альтернативой формальному обучению, не зависимо от того, идет ли речь о курсах повышения квалификации или о получении второго высшего. Давайте, рассмотрим преимущества самообразования по сравнению с формальной учебой.

Можно ли считать МВА-образование достаточно ценным для того, чтобы на его получение потратить не менее двух лет своей жизни и сумму в 150 тысяч американских долларов? Учитывая тот факт, что конкуренция на мировом рынке труда постоянно растет, а уважающие себя профессионалы наивысшего уровня предпочитают оставаться на плаву, популярность получения диплома МВА объяснить совсем несложно, ибо он действительно дает серьезные преимущества. Правда, для этого нужно правильно выбрать школу.

В Business Insider недавно был опубликован рейтинг лучших мировых школ бизнеса, который специалисты составили, учитывая результаты опроса самых авторитетных работодателей земного шара. Как и ранее, первое место занимает знаменитый Гарвард.

Социальные сети на сегодня относятся к наиболее эффективному способу коммуникации организаций с клиентами. Но большинство бизнесменов не учитывают этот факт, не уделяя внимания Facebook. По каким причинам подобное может отрицательно сказаться на успехе фирмы?

Страница компании в соцсетях имеет большое влияние на выбор предложенного вами товара или услуги со стороны потребителя. Согласно исследованиям, более чем 60 процентов потребителей взаимодействуют с Facebook прежде чем приобрести нужную продукцию. Помимо этого, не менее 65 процентов уверены, что Facebook — самая полезная соцсеть, которая предоставляет исчерпывающую информацию о производителях, а также о поставщиках. В общей сложности 58 процентов молодёжи посещают страницы фирм в Facebook не реже одно раза в семь дней.

Так уж повелось, что славяне больше тяготеют к традиционной, очной форме обучения, весьма настороженно относясь к заочной и уж тем более дистанционной учебе. Каждый человек в определенной степени стремится делиться информацией с окружающими, что в случае с дистанционным обучением весьма непросто. Наверное, свою роль здесь играет также «школьный» принцип получения знаний: если человека контролируют, он учится, а если нет – тут уж как у него выйдет.

Обретать новые умения и навыки в плане менеджмента и при этом не особо напрягаться не получится ни коим образом. Во время учебы придется постоянно поддерживать тонус, ведь процесс длится постоянно – ото дня в день, от недели к неделе. Но это – главное достоинство дистанционного бизнес-образования. Получая новые знания в сфере менеджмента, люди — когда осознанно, а когда и на подсознательном уровне — обучаются самоконтролю, они учатся строить планы, самоорганизовываются и управлять собственным временем.

Нужны ли современному обществу выпускники авторитетных бизнес-школ? Постараемся найти ответ на данный вопрос.

Конечно, диплом МВА – это далеко не залог успешной карьеры, ведь достичь успеха и заработать немалое состояние можно и без него. В качестве примера здесь можно упомянуть Билла Гейтса, Ричарда Брэнсона и еще нескольких известных на весь мир далеко не бедных личностей: они добились своего упорным трудом и незаурядным умом.

Онлайн-образование — это замечательная возможность получить дополнительные знания для тех, кто не желает оставлять рабочее место, или для людей, мечтающих о его смене. Прежде чем принять решение о получении онлайн МВА-образования, важно узнать об определённых моментах, которые смогут помочь в процессе успешного получения знаний.

Управление собственным временем.

Данный фактор считается очень важным в процессе обучения. Для студента важна активность и ответственное отношение к учёбе.

По-настоящему качественное эссе невозможно написать за одну ночь. Прежде чем приступать к работе, необходимо тщательно продумать, как представить себя в оптимальном свете.

Многие авторитетные бизнес-школы уже предоставили на суд потенциальных абитуриентов темы эссе для подачи документов на поступление. Не исключено, что некоторые активисты уже принялись готовить необходимый пакет бумажек, чтобы успеть предоставить их сразу в несколько школ бизнеса и успеть сделать это к первому отборочному этапу. В данной статье мы предоставим несколько советов о том, как же выставить себя в лучшем свете и сделать так, чтобы ваше эссе запомнилось приемной комиссии.

Часто абитуриенты задают один и тот же вопрос: где нужно учиться, чтобы впоследствии найти хорошую работу? Существуют ли конкретные школы, по окончании которых вам предоставят работу?

Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нужно понимать несколько моментов. Для начала работодатель смотрит не на имя школы, которую вы закончили, а на ваши личные навыки и качества, умение работать и так далее. Случаи, когда выпускник получал работу по окончанию конкретной школы, крайне редки. Например, руководство небезызвестной компании «Дисней» считает, что лучшие сотрудники обучаются только в престижных бизнес-школах. Они готовы брать на себя ответственность, вести за собой людей, имеют опыт работы в команде и выполненные проекты. Это утверждение спорно, но раз они так считают, это их право.

Многим не нравится IELTS из-за того, что он непонятен и, в конечном счёте, их карьерный рост не удастся. Однако это означает, что, вероятнее всего, выбран неверный вариант подготовки. Прежде всего, важно продумать, как именно вы намерены готовиться к предстоящему тестированию.

1. Поиск репетитора.

Некоторые люди отдают предпочтение самообразованию, что, несомненно, хорошо. Однако часто возникают ситуации, когда без помощи специалиста обойтись невозможно. Поэтому не исключайте возможности поиска отличного репетитора или прохождения специализированных курсов.

Советы, о которых пойдёт речь, помогут в улучшении слуховых навыков и получении наилучших результатов при сдаче теста.

1. В процессе подготовки нельзя полагаться исключительно на практические тесты, предложенные в подготовительном пособии. Однако, по мнению многих, этого материала достаточно, так как он знакомит с азами теста. Но такой материал не способен развить на нужном уровне важные навыки и улучшить положительный тестовый результат. Поэтому по возможности слушайте любую полезную информацию, которой сегодня изобилие не только по телевещанию и радиовещанию, но и в сети Интернет.

Как показывает практика, для поступления в хороший ВУЗ не всегда нужны отличные рекомендации и прочие дополнения, порой достаточно избегать некоторых ошибок.

1. Не доверяйте вторичной информации.

При выборе бизнес-школы и подготовке к поступлению недостаточно просто «погуглить» информацию о том или ином заведении. Гораздо плодотворнее будет завести знакомства с людьми, которые непосредственно обучаются в интересующей вас бизнес-школе.

Рекомендательные письма играют одну и главных ролей в процессе поступления человека в бизнес-школу. В отличие от резюме или эссе, данные об абитуриенте в рекомендации выкладывает другой и в большинстве случаев – беспристрастный человек.

Определиться с тем, у кого следует попросить рекомендательное письмо, сложно всегда. Для того, чтобы сделать это правильно, нужно задать себе следующий вопрос: «Кто может содержательно описать черты моего характера?».

Поступление в школу бизнеса – задача не из легких, хотя многие абитуриенты недооценивают сложность этого мероприятия, считая, что если они в состоянии оплатить далеко не самое дешевое обучение, то попасть на программу МВА выйдет без особых усилий. Однако на самом деле для того, чтобы поступить в авторитетную западную школу, нужно иметь за спиной опыт работы не менее чем два года. То, что поступить на обучение не так просто, как это может показаться на первый взгляд, заметно уже при подготовке всех необходимых документов.

По информации, полученной в QS TopMBA Applicant Research, на принятие решение о получении бизнес-образования, выбор школы и подачу всех соответствующих документов у абитуриента уходит от восьми месяцев до двух лет! При этом нужно помнить о том, что западные школы требуют наличия у поступающих опыта работы в соответствующей отрасли.

Как показывает практика, популярность среди двухгодичных программ МВА заметно снизилась. Но компенсирует снижение резкий рост интереса к заочным и ускоренным программам, а также к онлайн-обучению. Было опрошено более 10 тысяч абитуриентов. Выяснилось, что количество поступающих в бизнес-школы увеличилось на 7%, а число поступающих конкретно на МВА программы снизилось на 2% по сравнению с прошлогодним периодом. Кроме того, заметен спад на специализированные программы в бизнес сфере, в прошлом году их количество составляло 25% всех поступающих.

Часть опроса, посвященная выбору культуры обучения, слегка удивляет. Из всех опрошенных 25% предпочтут культуре сотрудничества культуру конкуренции, а 31% хотели бы учиться не у демократичных преподавателей, а у тоталитарных.

Сегодня все больше абитуриентов задумывается о том, достаточно ли знания только английского языка для успешного обучения по программе МВА?

На самом деле современные бизнес-школы стремятся к тому, чтобы вводить несколько языков для обучения. Если это Соединенные Штаты, помимо английского от студентов требуют знания немецкого либо французского языков, а иногда и того, и другого. Администрация бизнес-школ утверждает, что следующее поколение менеджеров должно владеть как минимум двумя иностранными языками для успешной карьеры и качественного управления. Ситуация развивается таким образом потому, что сегодня все больше предприятий переходят на интернациональный, международный рынок, следовательно, люди, занимающие высокие посты, должны понимать партнеров, дабы заключать удачные сделки.

Всемирно известные организации стараются расширить роль женщин в мировой экономике. Но почему этого не происходит в области бизнес-образования?

Как показывают исследования, женщины находятся в неблагоприятном экономическом положении. По причине неравенства происходит снижение конкурентоспособности страны в целом. Также уменьшается результативность предприятия и может возникнуть социальная нестабильность.

Иногда новости, которые доносятся из сферы экономики рынка труда, к большому сожалению, напоминают настоящие «фронтовые сводки». Но готовить тылы следует заранее. Данное правило действует на практике в самые острые периоды существования страны, когда на рынке труда прослеживается сложная ситуация. Уже понятно, что речь идет о заблаговременной подготовке к профессиональной, но новой деятельности, к приобретению профессиональных новых навыков в рамках прежних профессий. Приходит черед начать бизнес обучение. Вполне возможно, что экономический кризис только некоторых подталкивает к конкретных множественным действиям, которые могли только обдумываться в пору экономического благополучия.

Какие секреты существуют в хорошем бизнес обучении? Как лучше, правильно выбрать место обучения?

Первым делом, в учебных заведениях должны стопроцентно использоваться технологии, методики, программы, разные приемы обучения, сервисные дополнительные функции, которые будут «заточенные» под реальные потребности рынка труда. Они должны приводить кандидата на вакантные места в достаточно короткие сроки по времени. На практике, это 2-6 месяцев. Тем самым все методы обеспечивают моральную, психологическую готовность для прохождения сложных конкурсных испытаний, вхождения в новый коллектив, для быстроты прохождения обучения, постараться впитать все нюансы работы.

Как известно, процесс подготовки в бизнес-школу нельзя назвать легким и, тем более, опасно относиться к нему халатно. Во время подготовки абитуриенты тратят все время на изучение необходимого материала, готовятся, чтобы показать свои лучшие стороны.

В подобных условиях мало кто задумывается о досуге и о том, как можно провести время помимо подготовки. Но несмотря на это, существует масса интересных и полезных мероприятий, на которые необходимо сходить. Причем, на некоторые можно пойти до поступления, а многие будут интересны тем, кто уже получил ответ приемной комиссии.

Все мы люди, и прекрасно понимаем, что нам свойственно ошибаться. Но есть ошибки, которые сказываются на всех сферах жизненной деятельности человека. Очень часто при поступлении абитуриенты совершают ошибки, которые пагубно влияют на поступление и не оставляют никаких шансов.

Студенты ошибаются по-разному: кто-то просит написать рекомендательное письмо высокопоставленных лиц, которые не привыкли врать и могут сильно подпортить репутацию, кто-то пользуется интернетом при написании эссе, чтобы показаться лучше, чем он есть на самом деле, некоторые забывают внимательно прочитать резюме и прочую документацию при подаче заявки. Бывают и те, кто путает название бизнес-школы при подаче заявления.

Руководство всех бизнес-школ стремится к тому, чтобы студенты были заинтересованы, мотивированы и вовлечены в процесс обучения. Во-первых, таким образом, студенты лучше будут учиться, тем самым станут хорошими руководителями, не подведут тех преподавателей, которые верили в их успех, и сохранят репутацию бизнес-школы. Озабоченные этим вопросом, бизнес-школы начали разрабатывать средства для массовой заинтересованности студентов в обучении. Типичные и банальные средства, к которым прибегала администрация — это приглашение успешных бизнесменов на лекции, показ различных мотивирующих фильмов и так далее. Но, как правило, подобные методы производили впечатление, которое было краткосрочным и не таким продуктивным, как ожидалось.

Несколько заметок о том, как завести бесценных друзей среди преподавательского состава МВА-программ и не только.

Не стоит откладывать знакомство на потом.

Гораздо лучше завести друзей до того, как начнутся проблемы с учебой либо в других сферах. Профессор маркетинга Северо-Каролинского университета говорит, что если вы хотите успешно пройти МВА, вам необходимо первому идти на контакт и знакомиться с преподавателями. Лучше всего делать это лично, но можно придумать несколько поводов.

Очень часто стартаперов упрекают в недостаточном уровне практических навыков, столь необходимых для успешного ведения бизнеса. Людям намекают на то, что им стоит подучиться, а те в ответ приводят пример того же Марка Цукерберга, который немалого добился и без соответствующего диплома. А вот Аарон Шварц, который является одним из самых известных в наше время производителей часовых механизмов, напротив, залогом своего успеха считает именно наличие у него бизнес-образования. Причем, не высшего, а того, которое в США принято называть МВА-степенью.

Господин Шварц называет себя предпринимателем и уверяет, что это – факт шокирующий для человека, который родом из Кливленда. Однако мужчина горд тем, что в свое время ему удалось поступить и закончить обучение в бизнес-школе на базе университета Беркли. И он вовсе не расстраивается из-за того, что ради учебы пришлось на время бросить работу и потратить немалую сумму денег на оплату курсов.

В развитых европейских странах мировой экономический кризис практически не снизил популярности бизнес-образования. Более того: люди, у которых появилось больше свободного времени, готовы тратить его на саморазвитие и получение дополнительного образования. Менеджеры и управленцы, оставшиеся из-за кризиса без работы, идут учиться в школы МВА для того, чтобы после окончания кризиса получить более высокую квалификацию и повысить тем самым собственную значимость на рынке труда.

Но в России и в Украине сложилась кардинально противоположная ситуация. Так как современное поколение еще не забыло страшных 90-х годов прошлого века, его представители бояться тратить деньги на что попало, и тем более – на получение дополнительного образования. Они считают подобные вложения неоправданными.

Согласно статистике, многие выпускники школ МВА трудоустраиваются в сфере консалтинга, и в этом нет ничего странного. Работа в этой отрасли отличается массой преимуществ: она не только престижна, но и весьма интересна, к тому же материальная сторона вопроса очень привлекательна для специалиста. Но прежде чем посвятить себя построению карьеры в данной отрасли, нужно хорошенько взвесить все «за» и «против», здраво оценив собственные возможности. Работа в консалтинге – дело очень непростое, подразумевающее частые командировки, высокую нагрузку и серьезное давление со стороны конкурентов. Все это способно утомить даже самого приспособленного и выносливого человека.

Консалтинг – услуга, которая сводится к решению проблем клиентов. Она подразумевает продажу опыта, компетенции и знаний во всех сферах жизни, начиная с добычи нефти и заканчивая информационными системами. Многие компании сейчас занимаются оказанием подобного рода услуг.

Если вы решили пройти IELTS, помните, что этот тест – весьма специфичен, его главная черта – индивидуальность. В целом принято выделять три сферы, которые следует усовершенствовать в процессе подготовки:

-английский язык;

-практические навыки прохождения теста;

-правильное понимание самой структуры теста и системы оценивания.

Теперь обсудим перечисленные выше пункты подробнее.

Открытый Университет – это учебное заведение, которое дарит людям уникальную возможность учиться, где угодно и когда угодно. Его МВА-программу характеризует гибкость, а также особенная система поддержки не только по Соединенному Королевству, но и по всему миру в целом.

Учрежден Открытый Университет в 1969-м году, на то время он стал самой настоящей инновацией в сфере бизнес-образования, такая репутация сохранилась за школой и по сей день. Школа Бизнеса при этом университете является единственным подобного рода учебным заведением, в котором обучение ведется дистанционно и базируется на применении практических навыков. При этом у учреждения есть все необходимые документы, оно прошло тройную аккредитацию.

Социальные сети, вопреки преставлению большинства, — это не только десятки самых разнообразных фотографий и свободные вариации на тему «Где я провел отпуск». Все эти «Одноклассники», «Вконтакте», «Фейсбук» и тому подобные сервисы – это, в первую очередь, неплохой способ общения, который можно и даже нужно использовать себе во благо. Давайте поговорим о том, как с помощью социальной сети произвести положительное впечатление на членов приемной комиссии в бизнес-школе или же на потенциального работодателя.

Люди, которые пользуются Facebook и прочими соцсетями, и хотя бы раз за время существования подобных ресурсов находились в поиске работы, наверняка не раз слышали о том, как некорректное поведение в Сети разрушало мечты о получении хорошей, высокооплачиваемой должности. По результатам опроса, проведенного компанией FutureToday осенью этого года, выяснилось, что не менее 65-ти процентов российских работодателей в обязательном порядке анализируют профиль соискателя в социальных сетях. И надо отметить, что в этом есть также положительный момент. Например, почему бы не сделать так, чтобы данные о вас в Сети сыграли в вашу пользу и дали возможность построить карьеру самым благоприятным образом?